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教学计划
2019教育年度报告
发布时间:2020-03-11 来源:

1.    学校情况

 

1.1学校概况

我校由于原校址(南昌市上海南路168号)场地拆迁和合同到期等原因,已于2019年6月迁入上海路173号(南昌航空大学上海路校区)办学,占地面积8660平方米,今年未招收新生目前针对我校校址确定与审批的问题,校领导已在积极处理。

1.2学生情况

2019年在校生216人,比去年人数减少141人,毕业125人,主要原因是今年未招收新生

1.3教师队伍

我校有符合中职教学要求的任课老师,师资和管理人员均达到办学要求。本学年专任教师14人,其中双师型教师2人,兼职教师13人。教师合格率达100%,师生比例6%,“双师型”教师比例14%,兼职教师比例48%,专任教师本科以上学历比例85%,专任教师硕士以上学历比例6%,专任教师高级职称比例27%。

1.4设备设施

学校能够满足所开专业必需的教学、实验、实习场所和教学设施,如:实训室、计算机房、琴房、舞蹈房等,教学环境也良好。教职工电脑23台,学生电脑211台,上课期间可确保每人至少一台;多媒体教室6间;教学、管理、办公网络化:学校网站、微信公众号、微信群、QQ群;图书馆有1233册书,比上一年度多85本,平均每人6本。


 

 

2.学生发展

 

2.1学生素质

学生文化课合格率86.2%,专业技能合格率92.1%,体质测评合格率86.8%,毕业率92.7%。

2.2在校体验

学生对理论学习、专业学习、实习实训、校园文化和校园安全等满意度均达到90%以上。

2.3资助情况

2019秋季享受免学费177人,享受免学费金额为7.5万元,2019秋季享受助学金15人,享受金额为1.5万元。

2.4就业质量

专业就业率91%,对口就业率均在88%,初次就业起薪3000元。升入高等教育比例逐年增加。

2.5职业发展

学生学习能力普遍较强,上手快,岗位适应能力很强,其迁移能力较弱,创新创业能力呈现由强到弱再到强的趋势。

 


3.质量保障措施

 

3.1专业动态调整

培养从事安装调试无线通信、传输设备等产品,并掌握各类人工智能的应用型人才。

3.2教育教学改革

我校专业有机电技术应用、模具、数控、商务日语、商务英语等。在教学方法上探索出了自己的一条新路子,倡导“理论够用,注重实践”的治教方针。针对许多学生基础差、厌学情绪浓的特点,我校把大量的课安排在实训室完成,充分培养学生的动手能力,让学生真正掌握一技之长。

做好了教材的增订和发放工作,保证了每位老师、学生的教学用书;本学期教务处在发放教材上面,做到了零库存,严把增订、发放、退书几个工作环节,在期末放假前并将上一学期的书款结算到位,此事得到了校领导的充分肯定。

3.3教师培养培训

加强课堂教学研究,提高课堂教学效率。督促各教研组有计划、有目的地开设教学研究课,示范课和观摩课。本学期组织了全校的教研活动,反响很好。

3.4规范管理情况

学期结束时做好了总结工作,同时制订了下学期工作计划。以教学方式转变为突破口,提升教师教学水平,继续实施听课制度,要求每位教师听课要有记录,做到及时、公正、客观的评价。

我校实行封闭式管理,培养学生良好的个人习惯和生活独立性,要求班主任老师与学生同吃同住,及时解决学生学习和生活中遇到的困难,彻底消除了家长对孩子安全方面的担忧。针对许多学生基础差、厌学情绪浓的特点,我校把大量的课安排在实训室完成,让学生真正掌握一技之长。

年底,学校要核对当年所购仪器设备是否帐物相符,并检查仪器设备有无损坏,如有差错及时纠正。 

实验室由专人负责设备及实习人员的人身安全,注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。 

3.5德育工作情况

开展各项文体活动,拔河比赛、黑板报比赛和主题班会等,提高学生的身体、心理的健康指数,丰富学生的业余生活。

3.6党建情况

学校党组织切实担负起管党治党责任,抽调精干力量成立调研组,扎实做好德育和思想政治工作,确保情况明、底数清,充分发挥了政治核心作用。

 4.校企合作

 

4.1校企合作开展情况和效果

近年来,学校为了与企业深层次合作,让学生走出课堂,走出实训室,走出学校,在职业环境中进行现场教学,提升学生就业途径,积极探索校企合作新的办学模式。为做好我校毕业生实习工作,我校实行“一把手主抓实习就业工作”的原则,把实习就业放在学校工作的重点。由罗校长直接担任组长,统揽实习全局工作,负责对外与用人单位的交流沟通,就业实习基地的建设,组织面试等。各班主任做好毕业生就业指导工作和就业信息的传达,召开实习就业专题会议,组织动员学生加强实习就业意识。制定了学校校企合作规章制度,拟定学校校企合作规划和年度校企合作计划,对在企业实习实训的学生实行定期考核,及时总结,促进学校教学改革。

4.2学生实习情况

学生通过两年半在校理论知识的学习,按教学计划和对学生的培养目标和要求,安排学生到企业进行为期半年的顶岗实习,让学生感受就业的压力和动力,探索就业方向,明确职业追求目标。

同时为加强用人单位与实习生的沟通,要求班主任每月不定期的对校外实习学生进行联系,了解实习学生在企业的工作、学习、生活、安全管理等情况,及时进行信息统计。但实习工作还是存在不足,在各级各部门领导的关心下,我校毕业生顶岗实习是做出来了一些成绩,但与学校的要求还有一定的差距,工作中还存在着一些薄弱环节。学生专业能力和综合素质还有待继续提高;部分实习生对就业的期望值很高,择业观、价值观、人生观存在偏差;学生缺乏创业意识和创业精神。 

 

 


 

5.社会贡献

 

5.1技术技能人才培养

用人单位普遍反应对我校实习生非常满意,希望继续保持长期合作关系。

5.2社会服务

学校不定期组织学生去周边社区打扫卫生,献爱心,深受大家喜爱。

 


 

6.举办者履责

 

6.1经费

学校投入37.8万元用于电子商务实训室建设。目前学校还在积极筹措资金,维护各项配套设施,加强对计算机、实训实验室、图书室和文体设备的使用和管理,更好地发挥它们在全面实施素质教育和培养学生个性特长方面的作用。

 


 

7.主要问题和改进措施

 

本年度,校领导及所有教职工攻克困难,领导们也在抓紧落实校区校址的问题,一旦审批通过,我们将投入积极的招生队伍中,决心以更高的工作热情和更大的干劲,加快学校发展步伐。针对每月督导的结果我们也进行了以下整改:

1、所有教职工的会议记录本和工作记录本要分开,做到专本专用;

2、积极争取经费,进一步改善办学条件。学校将多方筹集资金,加快建设,使我校能够成为一所校园优美、教学设施齐全、管理科学规范、示范功能强的职业学校;

3、加强教师队伍建设,加大送培力度,采取多种措施鼓励教师学习,提高思想道德水平和教学业务能力。鼓励教师提高专业技能并取得相关职业资格证书,提高“双师型”教师比例;

4、发挥党员积极性,进一步扎实党建活动;

5、加强改进寝室和教室卫生;

6、学生实习工作方面,三方协议应每位学生一份,杜绝代签,避免合同纠纷,实习管理工作有待提高。


8.展望与期待

 

校址一旦审批通过,我们将投入积极的招生队伍中,决心以更高的工作热情和更大的干劲,加快学校发展步伐,在科学发展、可持续发展上做文章。我们相信在上级政府部门的大力支持下,在教育主管部门的正确领导下,经全体教职工的共同努力,我校职业教育将会有一个更加辉煌的明天,树诚信,创品牌,办有特色的职业教育。

 

 

 

 

 

南昌理工职业中等专业学校

2019年11月19日

 

 

 


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